самостоятельная работа

Материалы- акварельная бумага, тонкая рисовая бумага для оригами, виниловая фактурная бумага, восковые мелки, масляная пастель, цветные карандаши, фигурный трафарет, блистеры от таблеток и ножницы, фигурный дырокол, клей.

Ребенок просто играл, а ваша покорная слуга старалась записать и успеть сфотографировать весь этот поток сознания.

1. Сперва ребенок готовил море. Долго и упорно. Восковыми мелками семи оттенков синего по акварельной бумаге.

2. Из тонкой рисовой бумаги в технике оригами складывала лодочки: она недавно научилась делать это сама и очень этим гордится! По сюжету- это затонувшие корабли.
 

3. Поскольку лодки бывают деревянные и металлические, и ребенок это знает, было решено одну из них "сделать из дерева"- раскрасить цветными карандашами разных оттенков коричневого цвета, а вторую- "из металла"- ее Анисья оставила белой, лишь сделала отблеск света с помощью фигурного дырокола(металл ведь блестит на солнце!)

4. Затем обе лодки "затонули"- и ребенок приклеил их на "дно моря".

5. Корабли должны были заинтересовать глубинных морских жителей. Сперва она хотела их нарисовать, но мы не ищем легких путей! Виниловая фактурная бумага была тщательнейшим образом раскрашена масляной пастелью (она ярче и плотнее восковых мелков, да к тому же последние не ложатся на винил). Анисья всегда готовит для своих поделок цветную бумагу сама!

6. Рыбы, осьминоги и медузы были нарисованы с помощью трафарета.

7. У самой крупной из них оказался самый крупный объемный глаз из упаковки одной таблеточки и бусинки внутри- рыба может вращать глазом и смотреть в разные стороны!

 

8. Затем последним штрихом все морские жители были вырезаны и поселены в море - любоваться лодочками.

9. Вот, что получилось: необычайной окраски рыбы и животные в волнах сказочного океана с затонувшими лодками на дне.

Анисья Малиновская 5 лет

Источник